根據(jù)學校信息化2.0培訓工作的需要,12月份導游教研組陸續(xù)完成第二階段的培訓學習任務。
此次信息化2.0培訓工作,發(fā)揮教研組的集體力量,統(tǒng)一選擇微能力點,集體備課,共同研討。經(jīng)過導游教研組各成員的共同努力,目前已順利完成聽課、錄課、評課等活動。
通過本次培訓,達到了課堂教學與信息化2.0培訓內(nèi)容的緊密結合,實現(xiàn)了信息化教學手段,極大推動了導游教研組各位老師的教學信息化應用能力,促進了旅游類專業(yè)教學手段的改革。
根據(jù)學校信息化2.0培訓工作的需要,12月份導游教研組陸續(xù)完成第二階段的培訓學習任務。
此次信息化2.0培訓工作,發(fā)揮教研組的集體力量,統(tǒng)一選擇微能力點,集體備課,共同研討。經(jīng)過導游教研組各成員的共同努力,目前已順利完成聽課、錄課、評課等活動。
通過本次培訓,達到了課堂教學與信息化2.0培訓內(nèi)容的緊密結合,實現(xiàn)了信息化教學手段,極大推動了導游教研組各位老師的教學信息化應用能力,促進了旅游類專業(yè)教學手段的改革。